8月17日，全国管帐专业学位研究生教育指点委员会(以下简称“管帐教指委”)部分集会在北京国度管帐学院举行。集会全面总结第二届管帐教指委的任务，深化剖析管帐专业学位研究生教育面对的新情势、新义务、新请求，研究安排第三届管帐教指委将来五年的任务。
管帐硕士教育提高明显
据悉，经国务院学位委员会、教育部同意，2004年3月18日，全国管帐硕士专业学位教育指点委员会在北京建立。同年4月30日，国务院学位委员会同意中国群众大学等21个单位开展管帐硕士专业学位教育试点任务，并同意北京、上海、厦门三家国度管帐学院辨别与清华大学、上海财经大学、厦门大学按结合培育体例开展试点。
2011年3月18日，第二届管帐教指委建立，并改名为“全国管帐专业学位研究生教育指点委员会”。今年3月18日，第三届管帐教指委建立。
管帐教指委主任委员、财务部部长助理赵鸣骥暗示，2004年以来，我国管帐专业学位研究生教育取得了长足发展：培育单位由初始的24所院校添加到目前的176所;招生范围由最后的每一年不到2 000人扩展到如今的每一年1万多人，已成为仅次于工商治理硕士的专业学位种别;报录比波动在7:1，生源质量大幅晋升，品牌效应不时闪现。
赵鸣骥称，第二届管帐教指委主动开辟立异，各方面任务取得明显成绩。一是根底制度愈加齐备。管帐教指委依据经济社会和管帐行业发展转变，制订了一系列制度文件，以进一步明白退学、培育规范，标准评选任务。
二是实务导向愈加鲜明。管帐教指委建立了讲授案例库，并评选出优良案例70篇，入库案例511篇，同时主动介入“中国专业学位讲授案例核心”建立;开展四次优良学位论文评选活动，评选出优良论文41篇，并于客岁结集出书了《财会案例评论》;客岁还评选出10家示范性结合培育理论基地。
三是交流平台胜利搭建。管帐教指委前后举行三届案例大赛，累计吸收2 200余支硕士团队、600余支本科生团队参赛，搭建学员了解企业实务、开展案例争辩的平台;举行五次教育发展论坛，累计近千人次参与，搭建教师案例开拓与讲授研讨交流的平台;组织24场MPAcc(专业管帐硕士)管帐名家公益大课堂，搭建跨院校师生交流的平台。
四是质量掌握体系开端树立。管帐教指委2014年制订了《管帐硕士专业学位教育质量认证体系》，在后期开展试点的根底上，已于今年在全国范畴正式开展质量认证任务;管帐教指委客岁组织完成2009～2011年间获得受权的79家管帐硕士专业学位受权点专项评价任务。
五是分析变革稳步促进。中央财经大学采纳的“举动学习法”、南京大学开展的“行业班”都遭到业界的充分肯定与高度评价，相干经历已在全国范畴内推行。客岁11月，经教育部审核，管帐教指委还成为“深化专业学位研究生教育分析变革试点单位”，将在将来五年内完成“树立1个保证体系、推行2个重点项目、建立3大交流平台、开展N个立异行动”的变革义务。
赵鸣骥强调，“同时，我们也要看法到，多数培育单位的课程设想与经济社会发展结合不严密、特征不鲜明，教育质量有待进一步进步;局部培育单位的办学前提、师资步队、治理制度等仍有进一步的改良空间，等等。我们要高度注重这些问题，采纳无力办法加以处理。”
管帐教育面对新情势
赵鸣骥指出，十八大以来，国度对管帐变革发展提出了一系列的新请求，包罗促进供应侧构造性变革，树立权责产生制当局分析财政演讲制度，深化当局数据和社会数据联系关系剖析、交融应用等，为管帐变革预会计治理任务指了然新的标的目的。
“促进供应侧构造性变革，简言之就是‘三去一降一补’，即去产能、去库存、去杠杆、降本钱、补短板。”赵鸣骥称，“三去一降一补”触及的管帐问题良多，比方，企业破产清理和无偿划拨资产、僵尸企业的管帐处置，如何发明性使用治理管帐东西办法等，都对高条理使用型企业管帐人材培育提出了更高的请求。
赵鸣骥暗示，“我们只要准确看法、自动顺应促进供应侧构造性变革的新请求，实时调剂管帐专业学位研究生教育的目的定位、培育形式、体例办法等，才能完成管帐人材培育与经济社会发展需求间的静态符合。”
十八届三中全会提出“树立权责产生制的当局分析财政演讲制度”，国务院2014年12月批转的财务部《权责产生制当局分析财政演讲制度变革计划》也明白请求“放慢促进当局管帐变革”，今年3月公布的《“十三五”计划大纲》更对预算绩效治理、当局财政演讲制度等提出了请求。
“这些都对高条理使用型当局管帐人材培育提出了新的更高请求。”赵鸣骥称，我们应加大培育力度，研究细化培育形式，改良调剂培育体例，找准服务面向，定向精准发力，有针对性地培育一批特地从事当局管帐任务的管帐专业学位研究生步队，更好地服务当局管帐变革与发展。
十八大以来，国度主席习近平对人材事业发展和人材步队建立做出一系列唆使，重复强调“人材是权衡一个国度分析国力的主要目标”。今年3月下发的《关于深化人材发展体系体例机制变革的看法》指出，“到2020年，在人材发展体系体例机制的主要范畴和要害环节上取得打破性停顿，人材治理体系体例愈加迷信高效，人材评价、活动、鼓励机制愈加完美。”
赵鸣骥指出，管帐专业学位研究生是我国人材步队的主要一员，管帐专业学位研究生教育是人材强国计谋的主要构成局部。我们要依据相关唆使精神，鼎力培育经济社会发展重点范畴充足的初级管帐人材，无效应对日益剧烈的国际人材合作。
将出力做好三方面任务
赵鸣骥暗示，在“十三五”时期，新一届管帐教指委要出力做好三方面任务：一是深化探究，斗胆理论，主动开展深化分析变革试点任务;二是掌控纪律，系统策划，进一步完美教育质量掌握体系;三是建立互联网思想，整合伙源，勤奋建立公共服务平台。
管帐教指委在“深化专业学位研究生教育分析变革试点”义务书中明白，此后5年的目的是“强化实务导向，标准培育过程，立异培育形式，同享信息资本，推进相同交流，建立合理合作机制，激起培育单位立异、自我完美的生机与动力，推进我国管帐专业学位研究生教育继续健康发展”。
赵鸣骥称，“客不雅地讲，新一届管帐教指委要彻彻底底地局部完成上述目的，难度仍是比较大的。因而，期望管帐教指委列位委员和各培育单位勇于立异，斗胆理论，擅长总结，确保分析变革试点任务取得预期成效。”
赵鸣骥以为，教育质量是管帐专业学位研究生教育的生命线，没有质量保证，管帐专业学位就没有长久的生命力。
他请求，新一届管帐教指委要努力于建立“三位一体”的教育质量掌握体系。一是严把入门关。在订正《管帐硕士专业学位受权点请求基本前提》时恰当进步请求前提，在包管质量的条件下完成范围的稳步扩大。二是突破“安全箱”。树立健全定期评价机制，对培育单位进行专项评价，监测其培育效果。三是树立名誉机制。健全完美质量认证机制，把各培育单位分级分层，辨认优良培育单位，向市场通报旌旗灯号，经过市场来主动完成培育单位的优越劣汰，并为推进完成预会计相干职业资历连接奠基结实根底。
最初，赵鸣骥提出，新一届管帐教指委要紧跟时期程序，主动呼应国度正在促进的“互联网+”计谋，以信息化推进教育的深层革新，出力打造讲授资本同享平台、教育信息同享平台、全方位宣扬交流平台三大公共服务平台，以突破院校的藩篱，树立健全一个全国管帐专业学位研究生教育互动共生的大生态系统。