功课在全部功课本钱法中占领核心地位，它把资本消耗和产物消耗衔接起来。施行功课本钱法的目的就是在优化功课链和价值链的过程当中不时消弭非增值功课，保存有效价值，为治理层方案、决议计划和掌握力的进步供给无力保证，加强企业的合作力，添加企业价值，并为治理层绩效评价供给牢靠地根据。
功课本钱法的基本条件是：产物耗费功课，功课耗费资本。其实质就是以功课为前言把终究产物和资本耗费联络起来，合理的分离和归结产物间接本钱。 钢铁企业功课本钱的归集、分派及结转方法主要触及六个方法。
起首依据消费过程区分工序系统和功课。剖析各功课设备、组织机构及营业类型与功课过程的联系，肯定各功课过程对应的功课单元。以后将各功课单元产生的本钱用度(不包罗下游工序结转到本工序的原资料和辅佐资料)归集到对应的功课过程，构成功课本钱。再将功课本钱直接归集或依照受益原则分派到对应的本钱核心。将各功课过程归集的消费本钱在各产物间依照受益原则、采取当量系数法等进行分派。最初依照各产物耗费的原资料、辅佐资料和分派的功课本钱，计较各产物的单位消费本钱，并据此结转产废品本钱。